BERMAIN DALAM PENDIDIKAN ANAK
BERMAIN DALAM PENDIDIKAN ANAK
Written by Salamah
Bermain adalah suatu kegiatan yang dilakukan dengan atau tanpa mempergunakan alat yang menghasilkan pengertian atau memberikan informasi, memberi kesenangan maupun mengembangkan imajinasi pada anak.
Jika pengertian bermain dipahami dan sangat kita kuasai, maka kemampuan itu akan berdampak positif pada cara kita dalam membantu proses belajar anak. Pengamatan ketika anak [...]
Menemukan AKAR MASALAH
Menemukan AKAR MASALAH (part-1)
Sahabat Solusi, setelah saya memperhatikan dengan seksama, ternyata ketidakberkahan hidup seseorang dan kesulitan seseorang itu untuk hidup berbahagia adalah dikarenakan ia belum mampu menyelesaikan akar permasalahannya. Sehingga masalahnya terus saja menumpuk. Dia baru berhasil menyelesaikan permasalahannya hanya pada titik yang “tampak”, dia belum berhasil melihat lebih dalam, melihat sang akar dari permaslahannya. [...]
TANGGUNG JAWAB DAN KEDISIPLINAN ANAK
TANGGUNG JAWAB DAN KEDISIPLINAN ANAK
Disiplin berasal dari bahasa Latin, yaitu DISCIPLINA dan DISCIPULUS yang artinya “perintah” dan ” murid”. Mendisiplinkan berarti mendidik. Anak-anak menginginkan dan membutuhkan kemampuan ini. Kedisiplinan memberikan kejelasan dan rasa aman.
Siapa yang bertanggungjawab untuk membekali mereka dengan kemampuan ini ???
Anak-anak membutuhkan contoh, suri tauladan dan seorang pemandu. Keterampilan [...]
Jembatan
Jembatan
Dua orang bersaudara tinggal di suatu ladang. Dulu mereka hidup nyaman, saling bantu, dan saling
tolong. Namun, karena suatu masalah, kini mereka berselisih. Kasih sayang yang berlangsung selama
hidup berdampingan sepuluh tahun sirna dalam sekejap. Awalnya hanya kesalahpahaman kecil. Lalu
menjadi saling ejek dan saling maki, setelah tak bertegur sapa selama seminggu.
SENYUM yang “Menggoda”
SENYUM yang “Menggoda”
Sobat Senyum, Baginda Rosulullah saw. bersabda, “Jangan meremehkan sedikit pun tentang makruf (berbuat kebajikan) meskipun hanya menjumpai kawan dengan berwajah ceria (senyum).” (HR. Muslim). Kemudian Beliau pun bersabda, “Senyum kalian bagi saudaranya adalah sedekah, beramar ma’ruf dan nahi mungkar yang kalian lakukan untuk saudaranya adalah sedekah, dan kalian menunjukkan jalan bagi seseorang yang [...]
Read Full Post | Make a Comment ( None so far )Sifat-sifat pemimpin yang efektif
Sifat-sifat pemimpin yang efektif menurut Kouzes & Posner (2002) adalah
sebagai berikut 20 yaitu:
Ketidak stabilan emosi (BT)
Beberapa permasalahan hidup terkadang membuat kita kehilangan mood atau kita sering mengenalnya dengan BT hal tersebut dapat di disebabkan karena Kemacetan lalu lintas, keadaan rumah atau kantor yang menjengkelkan, Keadaan tidak seperti yang kita inginkan dapat membuat banyak rencana berantakan, memang banyak hal-hal yang membuat perasaan dan suasana hati menjadi tidak enak keadaan dimana [...]
Read Full Post | Make a Comment ( None so far )Tips Belajar Efektif
Tips Belajar Efektif
Ada baiknya Anda membuat persiapan yang baik buat satu semester ke depan. Tak ubahnya para peserta diri yang dituntut mempersiapkan segala keperluan, seperti buku pelajaran, buku tulis atau baju seragam. Selain itu, ada beberapa hal penting yang perlu Anda perhatikan, Pertama, tentukan target Anda di semester ini apa. Kemudian buat jadwal harian yang [...]
EMPAT KUNCI
EMPAT KUNCI
Tentunya, banyak kunci untuk menghadapi hidup. Kesempatan ini, akan merangkum garis besar kunci-kunci dalam menghadapi hidup yaitu (1) Percaya kepada kemampuan diri; (2) Percaya kepada kemampuan teman; (3) Percaya kepada kemampuan pesaing; dan (4) Percaya kepada kemampuan Allah.
Nasib anak-anakku
” TIDAK PERLU BOM UNTUK MENGHANCURKAN INDONESIA “
Berdasarkan observasi Yayasan Kita dan Buah Hati, kasus kecanduan terhadap pornografi banyak dijumpai dikalangan anak remaja Indonesia.
Dalam seminar yang bertajuk ” Memahami Dahsyatnya Kerusakan Anak Akibat Kecanduan Pornografi dan Narkoba dari Tinjauan Kesehatan Intelegensia ” dikatakan oleh Ketua Pelaksananya Elly Risman M.Psi bahwa bila perilaku tidak senonoh [...]
Prinsip-Prinsip Pendidikan Anak Usia Dini
Prinsip-Prinsip Pendidikan Anak Usia Dini
Dalam melaksanakan Pendidikan anak usia dini hendaknya menggunakan prinsip-prinsip sebagai berikut :
1. Berorientasi pada Perkembangan Anak
Dalam melakukan kegiatan, pendidik perlu memberikan kegiatan yang sesuai dengan tahapan perkembangan anak. Anak merupakan individu yang unik, maka perlu memperhatikan perbedaan secara individual. Dengan demikian dalam kegiatan yang disiapkan perlu memperhatikan cara belajar [...]
PANDANGAN HOLISTIK (PENDIDIKAN ANAK SEUTUHNYA)
PANDANGAN HOLISTIK (PENDIDIKAN ANAK SEUTUHNYA)
Menghadapi tantangan abad ke 21 ini pendidikan mesti mampu mengubah paradigmanya dari yang fragmented menjadi pendekatan holistik yang menempatkan pendidikan dalam sebuah konteks lingkungan yang saling terkait (Holistic approach).
HASIL MUTAKHIR TENTANG RISET OTAK
Sistem alami terhadap bekerjanya otak agar potensi yang dimiliki anak dapat dikembangkan seoptimal mungkin tanpa terbentur dengan struktur dan fungsi otak merupakan hasil mutakhir dari riset otak. Sistem pendidikan yang menentang hakikat dari prinsip alami dari otak ini telah banyak merugikan kehidupan anak.
Read Full Post | Make a Comment ( None so far )PERKEMBANGAN ANAK USIA DINI
PERKEMBANGAN ANAK USIA DINI
Anak-anak yang memiliki motivasi kuat untuk belajar akan mempunyai masa depan yang cerah diwarnai penemuan, kesempatan, dan kontribusi. Mereka memiliki kecenderungan alami untuk menguasai hal-hal tersebut yang akan membuatnya sukses pada abad ke 21, serta mendapat manfaat dari segala perubahan positif dalam masyarakat. Mereka yang memiliki motivasi belajar yang kuat mungkin [...]
Peranan Kecerdasan Emosional Dalam Proses Belajar Mengajar
Akar kata emosi adalah movere, kata kerja bahasa Latin yang berarti ‘menggerakan, bergerak’, ditambah awalan “e’ untuk memberi arti “bergerak menjauh’, menyiratkan bahwa kecenderungan bertindak merupakan hal mutlak dalam emosi. Bahwasanya emosi memancing tindakan yang tidak rasional.
Read Full Post | Make a Comment ( 3 so far )Inteligensi Vs Prestasi Belajar
Dalam kehidupan sehari–hari wajar bila mereka yang memiliki intelegensi tinggi diharapkan memperoleh prestasi belajar yang tinggi pula. Salah satu definisi intelegensi memang menyebutkan bahwa intelegensi, antara lain merupakan ability to learn atau kemampuan untuk belajar (Weschler, 1958; Freeman, 1962).
Read Full Post | Make a Comment ( None so far )Tumbuh Kembang Anak
Tumbuh Kembang Anak
Intervensi Pada Anak Berkebutuhan Khusus, Perlukah?
Tuhan menciptakan manusia sebaik-baiknya bentuk begitu pula penciptaan Anak yang sudah Tuhan lakukan, tak ada anak yang berbeda semuanya sama termasuk dengan anak berkebutuhan khusus. Maka seharusnya orangtua dan masyarakat sekitar pun harus dapat menerima dan memahami masalah yang dihadapi anak-anak berkebutuhan khusus ini, misalnya masalah akan kebutuhan [...]
PERKEMBANGAN ANAK SEBAGAI PRIBADI YANG UNIK
PERKEMBANGAN ANAK SECARA HOLISTIK
SEBAGAI PRIBADI YANG UNIK
Perkembangan anak sebagai pribadi yang unik
Perkembangan bagi setiap anak sebagai individu mempunyai sifat yang unik. Dalam hal ini Saufrock dan Yussen (1972:17) menyatakan sebagai berikut
“Each us develops some other individuals, and like individuals, like some other individuals, and like no other individuals”.
(Rohman Wahab, 1998/1999:10-11).
Montessori Play and Learn
Montessori Play and Learn
A parents Guide to Purposeful Play from Two to Six
Written by Lesley Britton
Permainan ini dibagi menjadi 7 kategori, sesuai 7 area dari metode Montesorri. Angka di dalam kurung adalah acuan umur yang cocok bagi aktivitas tersebut.
STRATEGI PEMBELAJARAN QUANTUM TEACHING DAN QUANTUM LEARNING
STRATEGI PEMBELAJARAN QUANTUM TEACHING
DAN QUANTUM LEARNING
Teknologi baru terutama multimedia mempunyai peranan semakin penting dalarn pembelajaran. Banyak orang percaya bahwa multimedia akan dapat membawa kita kepada situasi belajar dimana learning with effort akan dapat digantikan dengan learning with fun. Apalagi dalam pembelajaran orang dewasa, learning with effort menjadi hal yang cukup menyulitkan untuk dilaksanakan karena berbagai [...]
« Previous Entries
<br /